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Usher-Syndrom in der Schule

Illustration einer Lehrerin, die vor einer Tafel steht und zwei Schüler*innen Inhalte erklärt.

Das dritte Infoblatt zum Usher-Syndrom in der Schule ist nun verfügbar und kann ab sofort heruntergeladen werden!

Das Usher-Syndrom ist eine genetische Erkrankung, die sowohl das Hör- als auch das Sehvermögen betrifft. Oft ist auch das Gleichgewicht beeinträchtigt. 

Der Fachbereich Taubblindheit des KSL-MSi-NRW hat die Informationsreihe „Usher-Syndrom – und dann?“ um ein weiteres Infoblatt „Usher-Syndrom in der Schule" ergänzt. Es zeigt, wie Schüler*innen mit Usher-Syndrom im Schulalltag unterstützt werden können. Gute Licht- und Akustikverhältnisse, barrierefreie Lernmaterialien udn klare Laufwege schaffen wichtige Voraussetzungen für gemeinsames inklusives Lernen. Erläutert werden zudem Nachteilsausgleiche, Hilfsmittel wie FM-Anlagen oder Tablets sowie Hinweise zu Integrationshilfe und Schulbegleitung.  Auch Elternfragen und praktische Tipps für Lehrkräfte werden aufgegriffen. 

Das Infoblatt steht allen interessierten Leser*innen zur Verfügung und ist eine wertvolle Ressource für Lehrkräfte, Eltern und alle, die mehr über den Umgang mit Menschen mit Usher-Syndrom in der Schule erfahren möchten.

Der Fachbereich Taubblindheit wird die Reihe „Usher-Syndrom – und dann?“ auch zukünftig kontinuierlich ausbauen und erweitern. Wenn Sie Themenvorschläge oder Ideen haben, zögern Sie bitte nicht, uns zu kontaktieren. Wir freuen uns über Ihr Feedback und Ihre Anregungen.

Zu dieser Reihe gehören:

#1 Usher-Syndrom – und dann?

#2 Usher-Syndrom am Arbeitsplatz 

#3 Usher-Syndrom in der Schule